TALLER DE RECUPERACIÓN Y
REFUERZO DEL SEGUNDO PERÍODO.
Grado: Séptimo
Periodo: Segundo
Objetivo: Reforzar conocimientos de geometría, porcentajes, variables y
estadística con procedimientos completos y razonamiento matemático
INSTRUCCIONES:
- El taller de recuperación se hace en hojas de block, se debe estudiar y sustentar( si usted hace el taller, pero no lo sabe sustentar, entonces no gana la recuperación).
- Los cuadernos de geometría, estadística y matemáticas debe ponerlos al día.
- Los talleres que le quedaron faltando del segundo período, debe hacerlos en el cuaderno.
- Todos los puntos del taller deben tener procedimientos completos paso a paso y sin calculadora.
- Es fundamental que se sepa las tablas de multiplicar y dividir muy bien, sino, no pasa el refuerzo.
- Después de que los padres de familia reciban los boletines de calificaciones el 29 de agosto, el estudiante tiene únicamente dos semas para entregar y sustentar el refuerzo.
- Si el estudiante no sabe sustentar el taller, no se recibe este( por eso hay que estudiarlo muy bien).
1. MEDICIÓN DE ÁNGULOS
Instrucciones: Clasifica los siguientes ángulos como agudo, recto,
obtuso o llano.
a) 35°
b) 90°
c) 135°
d) 180°
2.
ÁREAS Y PERÍMETROS
Instrucciones:
- Dibuja
cada figura con regla.
- Mide
lados con regla y etiqueta las medidas.
- Calcula
área y perímetro con fórmulas apropiadas.
- Muestra
el procedimiento completo (sumas, multiplicaciones, divisiones).
a) Cuadrado
de lado 6 cm
b) Rectángulo de base 8 cm y altura 5 cm
c) Rombo con diagonales de 10 cm y 6 cm
d) Trapecio con bases 6 cm y 4 cm, y altura 5 cm
e) Paralelogramo con base 10 cm y altura 7 cm
3. VARIABLES
Instrucciones: Clasifica como (variable cuantitativa, cualitativa)nominal, ordinal, discreta o continua y explica porqué.
- Nivel
educativo de los estudiantes de séptimo grado
- Número de hermanos por estudiante
- Peso de cada estudiante
- Estado civil de los padres
- Temperatura
en el salón de clases
4. PROBLEMAS CON IVA EN COLOMBIA
Instrucciones: Resuelve paso a paso( haciendo procedimientos completos y dando una respuesta clara)
a) Un artículo cuesta $50.000 sin IVA. ¿Cuánto cuesta con IVA del 19%?
b) Un artículo cuesta $59.500 con IVA incluido. ¿Cuál
era el valor sin IVA?
5. PORCENTAJES
a) ¿Cuál es
el 35% de 800?( haga procedimiento completo, no con calculadora)
b) En un colegio con 300 estudiantes, el 75% son niñas. ¿Cuántos niños hay?( haga regla de tres, no calculadora)
6. POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN DE ENTEROS
Potenciación:
a) Escribe (–3)² y (–2)³ como producto de factores repetidos.
b) Señala base, exponente y resultado.
Radicación:
a) √49
b) √100
Usa descomposición en factores primos. Muestra
todos los pasos.
7. MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN POR DOS CIFRAS
Instrucciones: Usa el procedimiento tradicional.
a) 976.864 × 97
b) 567 ÷ 98
8.
TABLA DE FRECUENCIAS
Datos:
10, 12, 10, 11, 12, 13, 10, 11, 12, 13, 13, 14, 10, 11, 14, 12
Completa la tabla con:
- Frecuencia Absoluta (FA)
- Frecuencia Absoluta Acumulada (FAA)
- Frecuencia Relativa (FR)
- Frecuencia Relativa Acumulada (FRA)
- FRA en porcentaje
- FAA en porcentaje